随着教育水平的别断提高，人才市场关于求职者的学历要求越来越高。为习惯社会的进步进展和找求个人以后更好的可能，提升学历成为一件很有必要的情况。
网络教育是成人教育学历中的一种，然而，长久以来受学历教育含金量妨碍，不少人对网络教育存在诸多质疑和误解。
随着社会进展步伐越来越快，各行各业关于职员的学历要求也越来越高，为追赶上社会进展的足步，人们关于提升学历的觉悟也越来越高，网络教育是成人学历提升的一种，但由于长期受到学历教育含金量的妨碍，许多人认为网络教育别值得去考。一起来看看，你是别是也有这些误解。
误区一、网教学历社会别承认
网络教育学习教育方式有特别大的灵便性，以成为在职人员提升学历的首选，有不少企业看中网教的那个优点，都鼓舞职员经过网教方式晋升学历。在工作的并且还能提升学历，可谓一箭双雕。因此，网教学历别受承认是错误的。
误区二、网教教学水平低
网络教育是经过网络来进行课程学习，所以，有不少人认为，别去学校上课，学别到东西。其实，能开展网络教育的学习基本上国家985、211重点大学，教学水平自然要比一般大学高出一大截。能进一步保证网教的教学质量。
事实上，网络教育的优点有不少：入学门槛低，学习别限制时刻和地方，教学视频能够反复观看，别耽误工作与日子。想要提升自己的人皆可学习，国家认可学历。所以网络教育成为在职人士的理想选择。
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